2025年12月1日，吴江区小学数学教研员凌建青老师莅临吴江实验小学爱德校区，开展青年教师课堂教学专项指导活动。

活动中，凌建青老师深入课堂，现场聆听了青年教师杨韦执教的四年级下册《用画线段图的策略解决问题》一课。课后，凌老师围绕本节课的教学设计、课堂实施及策略渗透等方面，与杨老师及参与教师进行了深入细致的专题研讨与指导。他结合具体教学环节，既有对亮点的充分肯定，也提出了更具操作性的优化建议，尤其对如何引导学生主动建构线段图模型、强化策略应用意识进行了专业剖析。

通过教研员的一线听课与精准指导，不仅为授课教师指明了改进方向，也为校区数学教研提供了宝贵思路，有效促进了青年教师的专业成长与课堂教学质量的提升。